Выбор Будущей Профессии по Методике Дж. Холланда

Данная методика является примером субъективного типологического подхода к изучению личности. Разработчик теста - американский профессор Дж. Холланд. По мнению Холланда, важнейшей подструктурой личности является направленность, включающая в себя ценностные ориентации, установки, интересы, отношения и мотивы.

Методика основана на соотнесении типов профессии с индивидуальными особенностями человека, и призванного помочь выбрать профессию с учетом, главным образом, личностных особенностей.

Стимульный материал теста отличается от подобного рода опросников и представляет собой 42 дихотомические альтернативы, каждая из которых задана в виде определенной профессии. Испытуемому необходимо осуществить предпочтительный выбор одной из них. Иными словами ответить на гипотетический вопрос: «Кем предпочтительней для него было бы быть: поваром или наборщиком, садовником или метеорологом?» и т.д.

На основе психологического анализа профессий, использованных в тесте, автор выделил 6 шкал соответствующих 6 типам личности:

1. реалистический тип,

2. интеллектуальный тип,

3. социальный тип,

4. конвенциальный тип,

5. предприимчивый тип,

6. артистичный тип.

Каждому типу соответствует 14 различных профессий. Это уравновешивает шкалы в количественном отношении и позволяет осуществлять сравнение выраженности того или иного типа «внутри» каждого испытуемого (т.е. проводить т.н. ипсативное оценивание).

Каждый тип является идеальной моделью для описания определенной группы людей, обладающих сходными личностными и профессиональными признаками. Он является некоторым эталоном, с которым сравнивается реальная личность. Каждый тип характеризуется своими психоло­гическими особенностями: способностями, интересами, складом характера, предпочитаемым окружением. Каждый человек может быть отнесен к определенному типу или охарактеризован через комбинацию нескольких типологи­ческих особенностей.

Стимульный материал

Просмотрите пары профессий, и отметьте предпочтительную. Если вам не нравятся (не подходят) обе альтернативы в паре, выберите менее противную для вас.

1. Инженер-технолог	A	Инженер-конструктор	Б
2. Вязальщик	A	Санитарный врач	Б
3. Повар	A	Наборщик	Б
4. Фотограф	A	Заведующий магазином	Б
5. Чертежник	A	Дизайнер	Б
6. Философ	A	Психиатр	Б
7. Ученый-химик	A	Бухгалтер	Б
8. Редактор научного журнала	A	Адвокат	Б
9. Лингвист	A	Переводчик художественной литературы	Б
10. Врач-психиатр	A	Статистик	Б
11. Завуч	A	Председатель профкома	Б
12. Спортивный врач	A	Фельетонист	Б
13. Нотариус	A	Снабженец	Б
14. Перфоратор	A	Карикатурист	Б
15. Политический деятель	A	Писатель	Б
16. Садовник	A	Метеоролог	Б
17. Водитель троллейбуса	A	Медсестра	Б
18. Инженер-электронщик	A	Секретарь-машинистка	Б
19. Маляр	A	Художник по металлу	Б
20. Биолог	A	Глазной врач	Б
21. Телеоператор	A	Режиссер	Б
22. Гидролог	A	Ревизор	Б
23. Зоолог	A	Главный зоотехник	Б
24. Математик	A	Архитектор	Б
25. Работник детской комнаты милиции	A	Счетовод	Б
26. Учитель	A	Командир части	Б
27. Воспитатель	A	Художник по керамике	Б
28. Экономист	A	Заведующий отделом	Б
29. Корректор	A	Критик	Б
30. Завхоз	A	Дирижер	Б
31. Радиооператор	A	Специалист по ядерной физике	Б
32. Наладчик	A	Монтажник	Б
33. Агроном-семеновод	A	Председатель колхоза	Б
34. Закройщик-модельер	A	Декоратор	Б
35. Археолог	A	Эксперт	Б
36. Работник музея	A	Консультант	Б
37. Ученый	A	Актер	Б
38. Логопед	A	Стенографист	Б
39. Врач	A	Дипломат	Б
40. Главный бухгалтер	A	Директор	Б
41. Поэт	A	Психолог	Б
42. Архивариус	A	Скульптор	Б

Ключи

Теперь соотнесите ваши ответы с ключами. За каждое совпадение с ключом начисляется 1 балл. Например, если в первом вопросе вы ответили «инженер-технолог», добавьте 1 балл к первому типу, так как ответ 1А является свойственной ему характеристикой.

1. Реалистический тип: 1, 2, 3, 4, 5, 16, 17, 18, 19, 21, 31, 32, 33, 34 - все А.

2. Интеллектуальный тип: 1Б, 6А, 7А, 8А, 9А ,16Б, 20А, 22А, 23А, 24А, 31Б, 35А, 36А, 37А.

3. Социальный тип: 2Б, 6Б, 10А, 11А, 12А, 17Б, 20Б, 25A, 26A, 27А, 36Б, 38А, 39А,41Б.

4. Конвенциальный тип: 3Б, 7Б, 10Б, 13А, 14А, 18Б, 22Б, 25Б, 28А, 29А, 32Б, 40А, 42А, 38Б.

5. Предприимчивый тип: 4Б, 8Б, 11Б, 13Б, I5A, 23Б, 26Б, 28Б, 30А, 33Б, 35Б, 37Б, 39Б,40Б.

6. Артистичный тип: 5Б, 9Б, 12Б, 14Б, 15Б, 19Б, 21Б, 24Б, 27Б, 29Б, 30Б, 34Б, 41А, 42Б.

Характеристика типов

1 тип: Реалистический

Это мужской, несоциальный, эмоционально-стабильный, ориентированный на настоящее тип. Охотно занимается конкретными объектами и их использованием. Предполагает занятия, требующие моторных навыков, ловкости и конкретности. Ориентирован в основном на практичес­кий труд, быстрый результат деятельности. Способности к общению с людьми, формулировке и изложению мыслей развиты слабее.

Чаще люди этого типа выбирают профессии механика, электрика, инженера, агронома, садовода, кондитера, по­вара и другие профессии, которые предполагают решение конкретных задач, наличие подвижности, настойчивости, связь с техникой. Общение не является ведущим в структуре деятельности.

2 тип: Интеллектуальный

Профессионалы данного типа отличаются аналитичнос­тью, рационализмом, независимостью, оригинальностью, не склонны ориентироваться на социальные нормы.

Обладают достаточно развитыми математическими способностями, развитой способностью формулировать и излагать мысли, склонностью к решению логических, абстрактных задач.

Люди этого типа предпочитают профессии научно-ис­следовательского направления: ботаника, физика, филосо­фия, математика, программирование и некоторые другие, в которых необходимы творческие способности и нестан­дартное мышление. Общение не является ведущим видом деятельности.

3 тип: Социальный

Ставит перед собой цели и задачи, которые позволяют ему устанавливать контакт с окружающей средой. Обладает социальными умениями и нуждается в социальных контактах. Основные черты характера: общительность, стремление поучать и воспитывать, гуманность, женственность, психологическая настроенность на человека.

Обладает хорошими вербальными (словесными) спо­собностями, с удовольствием общается с людьми. Матема­тические способности у него развиты слабее.

Люди этого типа ориентированы на труд, главным содержанием которого является взаимодействие с другими людьми, возможность решать задачи, предполагающие анализ поведения и обучения людей. Возможные сферы деятельности: обучение, лечение, обслуживание и другие, требующие постоянного контакта и общения с людьми, способности к убеждению.

4 тип: Конвенциальный

Профессионалы данного типа практичны, конкретны, не любят отступать от задуманного, энергичны, ориенти­рованы на социальные нормы.

Предпочитают четко определенную деятельность, вы­бирают из окружающей среды цели и задачи, поставленные перед ними обычаями и обществом. В основном выбирают профессии, связанные с канцелярскими и расчетными ра­ботами, с созданием и оформлением документов, установ­лением количественных соотношений между числами, сис­темами условных знаков, а именно: бухгалтер, патентовед, нотариус, топограф, корректор и другие, направленные на обработку информации, предоставленной в виде условных знаков, цифр, формул, текстов.

Сфера общения в таких видах деятельности ограничена и не является ведущей, что вполне устраивает данный тип личности. Коммуникативные и организаторские способ­ности развиты слабо, но зато прекрасно развиты исполни­тельские качества.

5 тип: Предприимчивый

Профессионалы данного типа находчивы, практичны, быстро ориентируются в сложной обстановке, склонны к самостоятельному принятию решений, социальной актив­ности, лидерству; имеют тягу к приключениям (возможно, авантюрным). Обладают достаточно развитыми коммуни­кативными способностями.

Не предрасположены к занятиям, требующим усид­чивости, большой и длительной концентрации внима­ния. Предпочитают деятельность, требующую энергии, организаторских способностей. Профессии: предприни­матель, менеджер, продюсер и другие, связанные с руко­водством, управлением и влиянием на различных людей в разных ситуациях.

6 тип: Артистичный

Профессионалы данного типа оригинальны, независимы в принятии решений, редко ориентируются на социальные нормы и одобрение, обладают необычным взглядом на жизнь, гибкостью и скоростью мышления, высокой эмо­циональной чувствительностью. Отношения с людьми строят, опираясь на свои ощущения, эмоции, воображение, интуицию. Обладают хорошей реакцией и обостренным восприятием. Любят и умеют общаться.

Профессиональная предрасположенность в наибольшей степени связана с актерско-сценической, музыкальной, изобразительной деятельностью.